第2课时 溶解度.DOCXVIP

第2课时　溶解度 1．知识与技能： (1)了解固体物质溶解度的含义。 (2)会利用溶解性表或溶解度曲线，查阅相关物质的溶解性或溶解度，能依据给定的数据绘制溶解度曲线。 (3)知道影响气体溶解度的一些因素，会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。 2．过程与方法： (1)观察、记录、分析实验现象，并能归纳出相应的结论。 (2)学习通过实验解决问题。 3．情感态度与价值观： (1)认识矛盾双方在一定条件下可互相转化的辩证思想。 (2)树立做任何事都要实事求是的观点。 重点：利用溶解度曲线获得相关信息。 难点：固体物质溶解度的含义、利用溶解度曲线获得相关信息。 预习赠送的小册子。 一、情景导入 【投影】 　　 【提出问题】夏天，喜欢养鱼的人们常常向鱼缸中通入空气，有时也把水喷向空气中，你了解其中的缘由吗？ 【讲述】夏天温度较高，氧气在水中的溶解能力将会降低，鱼很可能因缺氧而死亡，向鱼缸中通入空气及把水喷向空气中，都是为了补充鱼类需要的氧气。 【引入新课】物质的溶解能力与哪些因素有关呢？怎样定量表述物质的溶解能力呢？ 二、合作探究 　溶解度 【提出问题】溶解度是物质溶解性的定量表示，即表示物质溶解的最大限度。这个最大限度会受到哪些因素的影响呢？如果要比较两种物质溶解度的大小需要限制哪些条件？固体溶解度的定义应该怎么描述？ 【交流与讨论】各小组交流讨论，教师巡视指导，请几位同学解答，其