苏教版五年级品德与社会下册全册教案2_1.docxVIP

苏教版五年级品德与社会下册全册教案2  第三课时 一、谈话导入1、同学们，我们知法、懂法以后，除了要依法疼惜自己的权益，还应当依法尽自己的义务。有一个同学就为我们做出典范。2、出示《报刊文摘》。请同学们仔细地读一读。3、组织沟通：这位同学的做法好在哪里？有哪些值得我们学习的地方？4、小结：我们每个人的都应当像这位同学一样依法尽自己的义务，维护国家和人民的利益。二、学习依法办事1、出示协商?题，分小组开放协商?。〔1〕当我发觉有人危害国家财产，应当怎么办？〔2〕当我看到公共汽车站和路灯杆上有人在贴“牛皮癣”，应当怎么办？2、全班沟通。3、请同学把课后调查了解到的需要用法律武器解决的事列举在黑板上。〔1〕学校四周设有网吧〔2〕小摊小贩在校门口兜售零食、物品。〔3〕小店出售三无产品〔4〕有人不遵守交通规章，闯红灯。〔5〕有人随地叶谈、顺手乱扔垃圾。〔6〕有人损坏花草树木。……4、要据自己的力气，自由选择问题，运用法律武器去解决它。其他同学可以做相应的补充，老师做适当的指导。5、过渡：在生活中，我们除了运用法律武器去解决问题，还可以对法律法规本身不完善的地方提出独特看法，这也是在尽自己的义务。6、出示《化哀痛为法律》一文，指名朗读。7、开展沟通：通过这篇文章，我们有什么感想。8、请同学大胆地说自己认为现有的法律法规需要完善的地方。9、