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中班社会领域《了不起的人》
设计意图
通过让幼儿观察身边的人来发现他们的闪光点,懂得看到他人了不起的地方,学习他人的闪光点,树立自己的 自信心。(在疫情之中,有这样一群人,让我们留下了感动的泪水。他们是在一线奋战的 医护人员:是穿梭城市间的快递师傅、外卖小哥,是每一个社区、村庄的工作人员。是用 3天时间造出“新建方舱”的建筑工人;是一线的记者、是无私的志愿者,今天,我们想把这 些感动送给孩子们!
一、活动目标
1.了解疫情中劳动者的工作,感知他们的劳动与我们生活之间的关系。
2.尊重劳动者和他们的劳动成果,乐意在疫情中做力所能及的事情。
二、活动准备
1.《了不起的人》教学 PPT。
2.幼儿已初步了解生活中常见的职业和他们的工作内容。
三、活动重难点
了解疫情中劳动者的工作不易,尊重他们的劳动成果。
活动过程
(一)、图片讨人,引出主题
教师播放我园保健医生大白、教师志愿者的图片来引出主题。
她们是谁,你们还认识他们吗?
病毒来了我们为什么待在家里,而医生老师却变成了大白,其他的老师变成了志愿者在外面工作着?
2、幼儿自由讨论,教师小结
因为他们是最前线辛勤的工作者,帮我们打败新型冠状病毒这个小怪兽,是了不起的人。
(二)、游戏1《找一找》,初步了解
1、请幼儿在PPT中找一找疫情时城市里还有哪些人在努力工作,他们的工作内容是什么?
(此部分PPT幼儿是可以手动操作的内容,请幼儿自行操作,点击对应的劳动者即可跳转详细介绍页面,跳转后可展开当前职业疫情中工作的详细介绍)
教师引导性提问:你在城市里看见了谁?他在做什么呢?他会帮我们做些什么呢?
教师根据幼儿的回答,可以根据相应的人物,展开详细的介绍。例如:
(1)快递员
在我们的城市里找到了还在辛勤工作的快递员,为了打败病毒,很多的道路不得不暂时关闭,很多很多的医疗用品和食物只能依靠快递员叔叔阿姨运输,为了让大家拿到口罩、食物,他们不怕危险,坚持给我们送快递。
(2)环卫工人
我们每天都会产生很多生活垃圾,在每天天还没有亮的时候,环卫工人就会把垃圾运输到垃圾厂处理。在病毒捣蛋的日子里,他们还要给我们的城市喷洒消毒水,消灭马路上和空气里的病毒。
(3)建筑工人
建筑工叔叔阿姨们真的很了不起。他们的工作需要很大的力气,还要会用很多厉害的机器。他们轮流上班,日夜不停,仅仅用3天时间在新建区欣悦湖造出了方舱医院,这样病人就有医院可以住了!
(4)科研人员
想要彻底打败病毒,就需要研究、了解病毒,然后研发出厉害的药消灭病毒,比如我们在电视上看到的钟南山爷爷、李兰娟奶奶就在努力研究打败病毒呢。
(5)警察
为了保护我们城市正常运行,警察叔叔阿姨还在自己的岗位上工作,他们需要观察发现被病毒感染的可疑人员,还有很多帮助的人他们都热情地上前帮助他们。我们遇到了困难也可以向警察求助哦。
(6)医生和护士
新型冠状病毒来捣乱的日子里,最辛苦、最危险也最伟大的就是医生和护士了,他们冒着自己被感染的危险,努力救治每一个病人。他们很少休息,甚至吃饭、上厕所的时间都匆匆忙忙,只为了节约时间,去照顾更多病人。
(三)、游戏2《想一想》,深入探讨
1、我们能做些什么?
打败病毒的人他们都是了不起的人,我们能做些什么帮他们呢?
待在家里减少出门。
每天按要求及时去做核酸检测。
出门戴好口罩,不去人群密集的地方,做好自己的安全防护措施。
......
2、教师演示PPT内容并引导幼儿学习正确的预防新型冠状病毒方法。
(1)掌握七步洗手法,饭前便后勤洗手。
(2)接种新冠疫苗。
(3)坚持锻炼身体,出门戴口罩,不去人群密集的地方。
......
角色扮演
幼儿自由讨论,引导分工,选择疫情中的劳动者角色来进行扮演,体验在疫情中为大家服务的辛苦。
五、延伸扩展
角色扮演区投放相应的角色头饰以供幼儿继续角色扮演。
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