苏教版五年级品德与社会下册全册教案2_9.docxVIP

苏教版五年级品德与社会下册全册教案2 二、教学重难点：树立为祖国现代化建设、人类和平事业做奉献的人生理想。三、教学过程：第一课时一、多重体验，走进南京大屠杀。1、师板书：老师想先请你们算一道数学题：76400除以4，答案是多少？同学计算：19100师：这在数学中或许是个一般的数学，可是假如说这是一天中被杀害的人数你信任吗？世界上生怕再也没有比这样更恐怖的数学题了，我们谁都不情愿做，但事实却摆在了我们眼前。2、师：你们看!我们前面算的数字就来源于此。课件出示日寇侵占南京后为了防止中国人抵抗，进行的大规模集体屠杀。1937年12月13日，南京被日军侵占。12月15日，xx余中国军警人员被赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹!12月15日夜，9000余中国市民和官兵被屠杀。12月16日黄昏，5000余中国士兵、难民被押往中山码头江边，用机枪射死，抛尸江边。12月17日，3000余南京电厂工人和军民被枪杀、燃烧。12月18日，57400中国被俘军人和难民，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最终以煤油纵火燃烧，剩余骨骸扔入江中。3、师：这些来绝人性的日本侵略者前后4天，共杀害76400人，平均每天杀人是19100。相当于多少个我们学校的同学人数？透过这些数字你看到了什么？(设计说明：通过计算，把数字带给同学的震撼带入学习内容之中，整个课堂有了一种良好的情感基调)