小学音乐_老爷爷赶鹅教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《老爷爷赶鹅》教学设计 教学目标： 1、通过声势律动、口风琴视奏等多种有效的方法学唱歌曲《老爷爷赶鹅》。 2、用自然的声音、准确地节奏、有表情地演唱歌曲《老爷爷赶鹅》，激发学生对歌曲的喜爱。 3、通过有效的途径指导歌曲的二声部轮唱，并在轮唱过程中发展多声部听觉和参与简易合唱的能力，增强演唱自信心，培养与他人合作的能力。 教学重难点： 1、用轻快明亮的声音演唱歌曲,并且通过各种演唱方式的练习,体验感受歌曲情绪。 2、正确掌握节奏型：0 XX???X 0? 3、二声部轮唱时，学生容易产生喊唱、赶拍现象。应引导学生注意二声部轮唱的协和与均衡。 教学过程： 激趣导入： 今天的课堂上来了一位老爷爷，他带