幼儿园:包群战《紫甘蓝变身记》(1).doc

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大班科学《紫甘蓝变身记》 执教者:包群战 设计意图: 大班的孩子对周围事物的探索能力越来越强,上学期通过一些科学实验知道有些蔬菜、水果中含有酸性物质,本次活动中选择了从幼儿身边事物入手——紫甘蓝汁能使含有不同酸碱度的饮料变色的有趣特性,进一步激发幼儿对于蔬菜探索的兴趣。本活动通过5E教学法,即吸引、探究、解释、迁移和评价开展。开始从紫甘蓝想和小朋友玩颜色游戏直接导入,激发幼儿的实验兴趣。通过三次的变色游戏,幼儿在实验操作中不断探究,感受科学实验的魅力。最后教师进行解释和迁移到生活中酸碱指示剂的应用,进一步加强幼儿的探究和认识这一科学现象。 一、活动目标 1.通过探索,初步发现紫甘蓝汁遇到酸碱物质发生颜色变化的有趣现象。 2.尝试在观察、猜测、验证中大胆表述自己的发现。 3.愿意探索身边的科学现象,体验探究的乐趣。 二、活动准备 1.前期经验:幼儿在自然探索区对紫甘蓝探索有了兴趣并有榨汁的经验。 2.物质准备:紫甘蓝汁、白醋、小苏打、纯净水、雪碧、乌龙茶、果粒橙、记录表、标有记号的塑料杯若干、滴管、搅拌棒、小勺子。 3.视频课件 三、活动过程 (一)谈话导入 1.导入语:小朋友你们都玩过颜色变变变的游戏,今天我们这里来了一位客人,也想来玩这个游戏。我们来看看是谁啊? 2.出示课件紫甘蓝,师:紫甘蓝变变变,变出了紫甘蓝汁,

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