小学语文_部编版五年级上册《松鼠》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

五年级上册《松鼠》教学设计 【教材分析】 《松鼠》是统编教材五年级上册习作单元的第二篇课文，是一篇文艺性说明文（又称科学小品），作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体，先从总体入手，介绍松鼠漂亮的外形特点，然后具体、生动地介绍了松鼠“乖巧、驯良”的生活习性，最后简洁介绍松鼠的繁殖特点，字里行间蕴含着作者对松鼠的喜爱之情。 本文作为前一篇说明文《太阳》的延伸与发展，在表达方法、语言风格等方面与《太阳》截然不同。从表达方法来看，《太阳》是一篇科普性说明文，为了说明抽象的“太阳”，分别运用了列数字、作比较、打比方的等说明方法；而《松鼠》一文侧重于直接描述，适当