小学数学_数学广角《推理》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-11 发布于湖北
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推理二年级二年级数学下册第九单元数学广角《推理》教学设计【教学内容】二年级数学下册第109页-112页。【教学目标】 1.知识与技能：通过观察猜测活动，让学生经历简单推理的过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。 2.数学思考：经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合理推理能力。培养学生初步的观察、分析、推理能力。3.解决问题：进行简单地、有条理地思考，能有条理地、清晰地阐述自己的观点。4.情感与态度：培养学生大胆猜想，积极思维的学习品质；体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。【教学重点】学生通过猜测、实验等