教科版五年级上册科学《改变生态瓶》生物与环境PPT说课教学课件.pptxVIP

改变生态瓶 生态瓶中的植物植物生长良好。颜色呈现翠绿。 生态瓶中的动物动物活动敏捷。经常浮到水面进行活动。 生态瓶中的水水有点浑浊。 植物在生态瓶中起什么作用？给动物提供氧气和食物。动物在生态瓶中起什么作用？给植物提供养分和二氧化碳。 改变生态瓶增加生态瓶里的生物减少生态瓶里的水 减少生态瓶里的水由于水量减少，动植物的生存空间减少，氧气量减少，水少的小鱼浮出水面的次数比较多。 增加生态瓶里的生物水草增加，产生的氧气量就增加，鱼浮出水面的次数会减少； 选择其中一个生态瓶,增加一倍的水草,情况会怎么样呢? 小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮到水面的次数会增多.选择其中的另一个生态瓶增加一倍的小鱼,情况又会怎么样呢? 是不是植物越多越好呢？ 植物过多，影响植物对光的吸收，还会减少动物的活动空间，也会产生不良影响。 在自己设计的生态瓶中增加比原来多一倍数量的小金鱼。观察记录生态瓶中小金鱼的变化：小金鱼浮到水面的次数增加了观察记录生态瓶中植物的变化：植物数量减少了观察记录生态瓶中水的变化：水变浑浊了 要想使生态瓶里的生物生活的更好，我们应注意些什么？我们对于生态瓶还有什么想法？ 减少生态瓶里的水增加生态瓶里的生物改变生态瓶 教学目标1、能解释减少水、添加动物、植物会引起生态群落的变化。2、经历改变生态瓶中生物、水的改变引起生态群落变化的实验 减少生态瓶里的水将生态瓶里的水倒掉一半,保持生态瓶内的生物数里不变,生态瓶里的生物会发生什么变化?记录我们的观察结果 小鱼浮到水面的次数纪录生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释水多时水少时水多，水中的氧气就多，鱼浮到水面上来的次数就少。反之就多。 增加生态瓶里的生物选择其中一个生态瓶,增加一倍的水草,情况会怎么样呢?选择其中的另一个生态瓶增加一倍的小鱼,情况又会怎么样呢?记录我们的观察结果. 小鱼浮到水面的次数纪录生态瓶的情况第1次观察第2次观察第3次观察我们的解释动物多时动物少时瓶中动物多时，氧气的消耗量就大，氧气很快就会不足，鱼上浮次数就会多。反之就少。 思考1、是不是生态瓶里的植物越多越好？2、要想使生态瓶里的生物生活的更好，我们应注意些什么？3、我们对于生态瓶还有什么想法？