小学教学：三年级生活数学认识三角形.docx

时 间 2023.10.12 班 级 三年级 科 目 生活数学 授课人 助 教 总课时 3 课 题 认识三角形 课 时 1 教学目标 能了解三角形的特点 能指认三角形 能找到生活中的三角形物品 个别化目标 能独立说出三角形的特点 能独立区辨三角形和其他图形 能找到生活中的三角形物品 在教师提示下找到三角形的边和角 在提示下指认三角形 在提示下找到生活中的三角形物品 在教师辅助下感知三角形的特点和指认 能配合课堂教学活动，引起兴趣 教学重难点 了解三角形的特点，指认三角形 教学准备 电子白板课件、三角形和其它图形学具，各类三角形物品图片，拼图学具，练习 教 师 活 动 学生活动 设计意图 教 学 过 程 激趣导入 出示图案，谈话导入 师：今天老师看到一个有趣的图案，是由几种图形组成的，看，它像什么？（乌龟） 出示图形，说一说每种图形名称和特征 留下手和脚 问：它们是什么图形呢？ 揭示课题：认识三角形 知识新授 认一认，了解三角形的特点 初步认识三角形，了解三角形是由三条线段封闭围成的图形 用学具拼一拼三角形 摸一摸感知三角形 找一找三角形的边和角 说一说三角形有3条边和3个角 呈现不同的三角形（大小、颜色、形状不同） 225问：这些是三角 形吗？说一说它们的边和角 225 练习：判断是不是三角形 找一找，生活中的三角形 找一找学具篮里的三角形贴在黑