小学音乐_一（演唱）火车开啦 郊游教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

“一师一优课、一课一名师” 小学音乐学科《火车开啦》教学设计 授课教师： 教学内容： 一、一年级歌曲《火车开啦》歌曲学习。 二、用乐器进行节奏练习和轮唱演唱方式的学习。 教学目标： 一、能用乐器伴奏欢快活泼的声音演唱歌曲《火车开啦》，想象火车行进的节奏，感知平稳二拍子的特征。 二、师生合作进行轮唱演唱方式的训练。 三、自主创编富有童趣的火车律动，增强肢体协调感，增强歌曲表现力。 教学难点： 一、师生、生生分工合作，进行多声部节奏练习、模唱。 二、用欢快活泼的声音演唱歌曲《火车开啦》，挖掘轮唱的特点。 教学用具： 多媒体播放设备、电子琴、三角铁、沙锤、手铃、碰铃。 教学过程： 导入:儿童舞蹈《身