小学综合实践活动_【课堂实录】消防员初体验教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《消防员初体验》教学设计 【教材内容】小学四年级上册（五年制） 【活动目标】 1、知识与技能：让学生了解消防员的职业特点和部分工作内容，掌握初步的消防理论知识，学会正确的消防固定结绳和称人结绳救援技术。 2.过程与方法：能用喜欢的方式获取自己需要的信息，并通过观察、实践、合作体验的方法学习消防业务理论知识、绳结救护技术，提高实践活动的能力，具备简单的自救知识，提高安全防范意识，学会自救，互助，救助帮助他人，从而树立远大的职业梦想。 3.情感、态度和价值观：在模拟接到救援任务急速反应和救援伤者的过程中，让学生体会消防战士的职业担当，了解消防员