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谈《特殊的葬礼》教学设计  ：史云芳转贴自：转载点击数：268  谈《特别的葬礼》教学设计  ：史云芳  《特别的葬礼》是一篇有关环境疼惜的记叙文。由一场别开生面的葬礼开放对塞特凯达斯瀑布，这个曾是世界上流量最大的瀑布由旺盛到枯竭的过程的表达，进而究其根源，说明环境破坏给大自然带来的严峻危害，告诫人们要珍惜、疼惜环境，疼惜我们共同的家园。  今日，我上的是本文的其次课时，其教学目标如下：  1、认知目标：通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，熟识到环境疼惜与生态、自然景物的关系，熟识到疼惜环境的重要性。  2、情感目标：激发同学宠爱大自然、疼惜大自然，疼惜我们生存的地球的情感，激起同学对一切破坏环境的行为的愤慨。  3、力气目标：开放丰富想象，想象渐渐枯竭的瀑布的样子及游人感受，能整合课文内容，写出情真意切的悼词。  为了顺当实现以上教学目标，结合教材取材独特，构思奇异，对比鲜亮，震撼力强等特点，设计时我作了这样的思索。  一、重组教材，以奇激趣。  爱好是最好的老师，而惊奇???心则犹如一把劈开的谜团的利刃。为了让同学对这篇立意深远，主旨严峻?的教材感爱好，也为了顺当将同学带入课文情境，我大胆地重组教材。由葬礼的特别自然引发对葬礼哀悼的对象——塞特凯达斯瀑布猛烈的爱好和惊奇???心，在充分