教学设计
导入:欢迎同学们来到音乐课堂,我们快乐的音乐时光开始了,让我们一起感受音乐的魅力。首先,老师带来了一段舞蹈,《爱的奉献》请你们仔细观察这段舞蹈表达了怎样的情感?
这首歌表达的是:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
教学过程:
聆听歌曲《爱的人间》走进盲童的内心世界,提的问题是:这首歌的情绪是怎么样的?
给你带来怎样的感受(温馨、平和、优美)让我们再次欣赏,在感受盲童内心世界的同时,请分辨一下歌曲能分成几个乐段,同时每个乐段的情感有何不同?
第一乐段(平静、安详) 表现了盲童的情绪是温馨而甜美的
第二乐段 表现了盲童的感激之情
第三乐段 是第一乐段的再现,不同的是加上
您可能关注的文档
- 小学综合实践活动_【课堂实录】消防员初体验教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_【课堂实录】日月潭教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_【课堂实录】教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_【课堂实录】彩虹教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学科学_【课堂实录】太阳和生活教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_一(演唱)火车开啦 郊游教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学音乐_一(演唱)火车开啦 郊游教学课件设计.ppt
- 小学英语_【课堂实录】 I live in Beijing教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学数学_毫米和分米的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学英语_【观评记录】U3L1 These are pandas教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 中国国家标准 GB 15208.5-2026微剂量X射线安全检查设备 第5部分:背散射物品安全检查设备.pdf
- 《GB 15208.5-2026微剂量X射线安全检查设备 第5部分:背散射物品安全检查设备》.pdf
- GB/T 36464.3-2026信息技术 智能语音交互系统 第3部分:智能客服.pdf
- 《GB/T 36464.3-2026信息技术 智能语音交互系统 第3部分:智能客服》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 36464.3-2026信息技术 智能语音交互系统 第3部分:智能客服.pdf
- GB/T 6495.12-2026光伏器件 第12部分:钙钛矿光伏电池及组件的电流-电压(I-V)特性测量方法.pdf
- 中国国家标准 GB/T 6495.12-2026光伏器件 第12部分:钙钛矿光伏电池及组件的电流-电压(I-V)特性测量方法.pdf
- 《GB/T 6495.12-2026光伏器件 第12部分:钙钛矿光伏电池及组件的电流-电压(I-V)特性测量方法》.pdf
- AI+金融智能体时代产业深度研究与数据洞察报告.pdf
- 中国eVTOL产业发展与商业化落地深度数据报告.pdf
原创力文档

文档评论(0)