依呀呀噢咧噢人教版五线谱公开课教案.docVIP

课题：环球之旅——走进非洲 教学目标: 知识与技能： 能熟练地演唱歌曲《依呀呀噢来噢》，并能准确表现歌曲的音乐风格。 过程与方法： 1、通过欣赏和体验，理解非洲音乐文化独特的魅力。 体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点，了解鼓在非洲音乐中的重要地位。 情感态度价值观： 了解非洲音乐文化对世界音乐文化的影响，从而激发学生对世界音乐文化的热爱。 教学重难点： 教学重点： 学习非洲独特的音乐文化，让学生感受非洲音乐的节奏特点。并能运用鼓点节奏为歌曲伴奏，从而培养学生对音乐的表现力。 教学难点： 能模仿和学习一两种独特的音乐表现方法。 教学用具：课件、电子琴、鼓、打击乐器 教学过程： 一、情景导入： 1、播放视频，带领学生“来到”非洲大陆。 2、同学们谈对非洲的了解，对非洲音乐的了解。 3、播放视频，《收割之舞》，学生谈非洲音乐的特点，教师及时总结。 设计意图:以视频创设课堂教学情境，走进非洲，进而走进非洲音乐，非洲音乐那丰富、多变的节奏；自然、古朴的旋律；清脆、重叠的鼓乐无不吸引着学生欣赏的热情和学习兴趣。 二、走进非洲音乐 （一）、非洲音乐——歌曲（倾听动感的非洲） 1、欣赏歌曲《依呀呀噢来噢》，感受歌曲的情绪、风格特点。 教师小结：这是一首非常典型的非洲民歌，歌曲表达了扎伊尔人民队祖国、对领袖的热爱和赞扬。 2、听歌曲，鼓励学生轻生模唱。 3、演唱歌曲： （1）完整连唱歌曲，要求用一半的