青春舞曲 人教版五线谱公开课教案.docVIP

《青春舞曲》 教材分析 《青春舞曲》是人民教育出版社上册第一单元的一首新疆民歌。歌曲旋律优美，节奏鲜明欢快，歌词富含深刻的哲理和教育意义，告诉学生要懂得热爱青春，珍惜时光，努力学习的道理。 学情分析 学生由进入初二，初二的学生，在心理及生理上都逐步成熟，获得知识信息的途径增多了，在学习方面形成了自己的经验，表达方式方法和小学生也有所不同，所以要求教师通过多种形式的艺术实践活动，来巩固和提高学生表现音乐的技能。 教学重点与难点 教学重点为：学唱歌曲《青春舞曲》，体验作品中的情绪。 教学难点为：在教师的指导下学生通过对歌曲的理解作节奏创编活动, 培养学生的节奏感和创造力。 教学目标 1、知识与技能：能用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。 2、教学过程和方法：通过对课件的欣赏，知道新疆歌曲的风格特征，通过表现创造，培养学生们的创新与协作的精神。 3、情感态度与价值观：通过教学活动，体验作品的内涵，知道珍惜宝贵的青春的道理。 教学过程 一、创设情境，导入新课 1、播放多媒体《掀起你的盖头来》。 首先请同学思考一下，刚才我们欣赏的歌曲，是我国哪个地区的音乐呢？（新疆）。下面我们一起来找找新疆的地理位置。（课件出示） 2、我和同学们一起走进神秘而美丽的新疆，让同学们能谈谈他们所知道的新疆。（从民族信仰，服饰，小吃，土特产，乐器，民族舞蹈等。） 【 “兴趣是最好的