广东省广州市南沙区博海学校七年级英语上册Module4FuntimeUnit8CollectingThings第5课时导学案牛津深圳.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit8 【学习目标】 掌握双元音[ ][ ]以及辅音[w][j]的发音方法和拼读规则 2.正确朗读含有双元音[][ ]以及辅音 [w][j]的单词和韵文 3.学会运用相关语法知识点(特殊/一般疑问句)询问和表达喜好及观点 【重难点预测】 重点：掌握双元音[ ][ ]以及辅音[w][j]的发音方法和拼读规则，正确朗读含有双元音[][ ]以及辅音[w][j]的单词和韵文 难点:学会运用相关语法知识点(特殊/一般疑问句)询问和表达喜好及观点 【学习过程】 Ⅰ.自主探究——Talk time A 双元音：[ ] [ ] 浊辅音：[w] [j] [ ] alone no follow yellow road goat [ ] brown cow found loud [w] watch way when what [j] year yellow you young Ⅱ.实践演练——Talk time A1、A2 听课本108页的录音，圈出你所听到的单词。 2. 朗读句子，留意加粗字母的发音。 Ⅲ.合作交流 判断下列加粗字母的发音： south______ now______ crowded_______ stone______ post______ low______ float________ white______ wash______ work______ year_______ young_______ Ⅳ、知识梳理——Speak up 会话部分要求同学们采访3名同学，了解他们的收藏爱好，在对话过程中注意正确使用语法学习到的人称代词和物主代词。 Ⅴ、师（生）总结反思: 收获策略、反思纠错与归纳