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- 2023-11-12 发布于山东
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小学科学三年级上册期末考试质量解析
本次三年级试题,由四大版块组成:填表、举例、填写、回答。试题从表现新课标、新理念的角度对学生的科学知识和科学涵养进行了全面系统的检测,各单元内容的检测相对全面,突出了对本学科本学期骨干、中心知识的观察,整卷难易适当,份量适中。
学生答题情况解析:
1)、第二大题(举例)学生们做的都还不错,正确率也比较高,经过这种方式的练习,能够充分的发现学生们在基础的科学知识上掌握的比较好。
2)、填表题的目的是让学生侧重平时做实验时观察的结果能整体的
记录下来,提升学生观察能力,培养记录的好习惯。
3)、第四题是一个实践应用题,这个部分主若是让学生经过已有的
学习经验,在结合自己生活的认真观察,并能把他记录下来,这样可
以提升学生生活实践的运用,本大题第二小题学生都能答的特其他
好,在生活中常有的学生比较关注,一小题对于学生来说知道但不会
形成文字表述。
对今后授课的思虑
经过解析,我们对授课现状有了必然程度的认识,清楚地看到了平时授课中存在的不足。为了战胜这些不足,提升全体学生的学习质
量,在今后的授课工作中要更好地调整授课策略,从以下几方面
下手:
1、充分引导学生认识科学,亲近科学,关心社会,联系生活,想方
想法调动并保持学生学习科学的兴趣,增强学生的主体参加意识。
2、更加侧重对活动记录的填写、交流和显现,及时诊断学生发展状
况,及时调控授课。
3、
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