幼儿园：中班音乐活动：小树叶.doc

音乐：小树叶 2021-10- 11—— 2021-10-15 园名 进贤县幼儿园新区分园 班级 中班 执教教师 赵志芳 周次 第六周 主题名称 秋日旅行 活动名称 音乐：小树叶 活动目标 重点难点 引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感。 启发幼儿根据自己对歌词的理解，用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。 3.学习用多种形式演唱歌曲。 活动准备 　1.户外活动时，引导幼儿观察树叶被风吹落飘动的样子，倾听树叶发出的“沙沙”声，与幼儿共同讨论小树叶离开大树妈妈的心情。 　2.课件、图谱。 活动内容： 一、激趣 　　观看课件《两片树叶的故事》。 　　二、指导认知 　　1.教师手拿一片树叶深情的讲述“小树叶”的故事：秋天到了，秋风吹来了，小树叶一片片从大树上落下来，离开了树妈妈。小树叶，小树叶，你要飘向那里？你可害怕？小树叶沙沙沙，勇敢的说：“春天会回来，打扮树妈妈！”教师讲完故事就唱起“小树叶”的歌，将歌曲介绍给小朋友。 　　2.出示图谱，教师指导幼儿随音乐朗读歌词。 　　3.教师带领幼儿根据图谱的提示一起唱歌。 　　三、复习巩固 　　指导幼儿有表情的演唱歌曲。 　　教师导语：“第一段讲小树叶离开妈妈多么难过，我们用什么样的声音来唱？（连贯、缓慢）第二段讲小树叶勇敢坚强，我们又用什么样的声音来唱？（断顿、跳跃） 　　四、迁移运用 　　鼓励幼儿变换演唱形式，在老师的帮助下学习指挥他人演唱。如：第一段由一个小朋友唱，表现对小树叶的亲切关心，第二段全体唱，突出坚定勇敢的情绪。 　　教师导语：“《小树叶》这首歌除了大家一起唱，还可以用什么样的方式来唱？” 　　五、扩展放松 　　请幼儿自由创编动作进行表演。　　 活动效果： 好 教学反思及 建议和意见 通过此次活动，小朋友学习用多种形式演唱歌曲，同时学习小树叶勇敢的精神。已阅