小学语文_青蛙写诗教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

《青蛙写诗》教学设计 教学目标： 1、认识14个生字，会写7个生字；了解“串”字的字理演变过程。 2、感悟诗歌内容，拓展思维，发展语言、想象力和创造力。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、认识“逗号、句号、省略号”。 教学重点： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感悟诗歌内容，拓展学生的思维，发展语言，培养学生的想象和创造力。 教学难点： 认识“逗号、句号、省略号” 教学准备 PPT、吹泡泡工具 教学过程 一、情趣导入。 1、猜谜语创设情境，激发兴趣，发展孩子的语言。 孩子们快看：（课件出示）绿意小英雄，田里来捉虫。水陆都是家，唱歌呱呱呱。猜出是青蛙 2、师引出青蛙来到了我们的