第三节西北地区和青藏地区第2课时 教案 1.docxVIP

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  • 2023-11-14 发布于四川
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第三节西北地区和青藏地区第2课时 教案 1.docx

第三节 U! 北地区和青藏地区2 第二课时 ?教学过程 [导入新课] 同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗?看到、听到过。 大家有没有想过,这与它海拔较高有关呢? 本区寒冷的气候,是由于其海拔较高造成的。 [讲授新课] 读图5.17:青藏地区的地形。 通过阅读(结合图例),从颜色上判断其海拔高度大致为平均4000米。 看图中小图一一地球上超过8000米的山峰,大都分布在青藏高原的南部和西部,引导 学生复习气温垂直变化规律,计算山顶的大致温度。 总结:由于气候寒冷,青藏地区许多山峰终年积雪不化,冰川分布广泛,而这又加剧了 寒冷的程度。 看图中小图一一高原上的山地冰川。 看录像片段一一青藏高原的高寒气候。 板书:高一一寒 活动1:(第14页活动1) 给学生充足时间比较、计算、思考,教师点拨,最后提问、总结。 (1)两地年平均气温 拉萨:56c左右 成都:15℃左右 (2)两地气温差异及原因 拉萨地势高,则年平均气温低。 活动2:(第14页活动第2题) 学生思考后,提问,教师点评总结。 大屏幕显示: 空气稀薄,水汽含量很少,阳光穿过大气时损耗少f太阳能资源丰富 地势高 冰川融水 大江大河的发源地 播放录像片:三江源 板书:高一一空气稀薄、水汽含量少一一太阳能资源丰富 承转:青藏高原地势高,除影响本区气温外,对降水有影响吗? 有,阻挡夏季风,降水稀少。 西北地区与青藏地区自然

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