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5.一个豆荚里的五粒豆 第2课时 统编版语文四年级(上) 1 名师课件部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件完美2公开课课件部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件完美2优秀课件1 名师课件部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件完美2公开课课件部编版四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》PPT课件完美2优秀课件1 梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进 并且毫不畏惧地，过着我理想的生活 成功，会在不期然间忽然降临! 2 阅读课文第1-6自然段 体会普通的豌豆荚在作者 笔下是多么富有情趣。 3 让你联想到什么寓言故事？ 豆荚和豌豆都是绿的， 豌豆就以为整个世界都是绿的。 4 豌豆按照它们在家庭里的地位， 坐成一排。 按照从大到小的顺序排列。 “老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似 乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！ ” 豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。 5 分角色朗读第7— 12自然段 五粒豌豆即将分开时，豌豆们各 自有各自的打算，用原文归纳它 们的愿望。 6 第一粒豆 “如今我要飞到广阔的世界里去了！如果 你能捉住我，那么就请你来吧！ ”第一粒 “我将直接飞进太阳里去，这才像真正的 豌豆呢！ ”于是它也飞走了。 豆说着，就飞走了。 第二粒豆 自高自大 7 第三、四粒豆 “我们到了什么地方，就在什么地方睡 大觉。 ”其余的两粒说着，也飞走了。 8 第五粒豆 “该怎么办就怎么办！ ”最后一粒说。 “该怎么办就怎么办！ ”它说。 随遇而安 喜欢平静的生活 9 1、那粒最小的豌豆有没有实现自己的愿望呢？ 2、小豌豆是怎样长大的？小姑娘又是怎样长好的？ 自由朗读第13—21自然段 思考： 10 细读第13—21自然段，完成填空。 1.小豌豆刚到长满青苔的窗台上住下时， 小姑娘 (病得可厉害了)。 2.小豌豆长出了小叶子，小姑娘(心里真高兴)。 11 太阳今天把我身上照 得怪温暖的。这粒豆子长 得好极了，我也会好起来 的；我一定会从床上爬起 来，走到温暖的太阳光里 去。 12 3、小豌豆沿着线猛劲儿长， 小姑娘 (脸色好多了，还能自己坐上一个钟头呢)。 4、小豌豆开出一朵嫩红色的小花， 小姑娘 (脸上放出健康的光彩，眼睛发着亮光)。 13 14 小姑娘低下头来， 轻轻地吻了一下柔嫩 的叶子。这一天简直 就像一个节日。 15 思考： 1.其他几粒豌豆怎样了？ 2.小姑娘对豌豆有怎样的感情？ 自由朗读第22—24自然段 16 这几粒豌豆使我们懂得了生 命的价值不在乎志向的大小，而 是在于它实际的付出和产生的影 响。所以我们应该要用平淡的心 去面对一切。 17 18 《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于 1853年的一篇童话。通过描述五粒豆子的 经历，来赞叹生活。描写了五粒豆子的不 同方面，第五粒豆子令人感动，令人敬佩。 19 五颗豌豆各怀 不同梦想 小豌豆与女孩 共同成长 五颗豌豆结局 不同 赞叹美好的生活 五粒豌豆的经历 一 个豆荚里的五粒豆 ， 。 20 文中五颗豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你 愿意做哪一颗豌豆？为什么？ 21 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当 看他取得了什么。 ——爱因斯坦 22 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——马克思 23