幼儿园：开悦幼儿园2021学年第二学期王怡凤教师公开课展示活动.docx

PAGE PAGE 1 萧山区开悦幼儿园 小班体智能活动：有趣的线条 一、活动目标： 1. 体能:发展走、跑、跳的能力； 2. 智能:认识曲折线、波浪线、电话线等； 3.人能:能大胆想象不同的线的玩法，体验线条游戏的乐趣。 二、活动准备: 粉笔、空旷的长廊、事先画好的线条、音乐。 三、活动结构: 运动创想:想象线条 运动游戏:体验线条游戏 运动徽章:颁发画家徽章 四:活动过程： （一）运动创想——线条游戏路径 1．经验回忆，导入话题 师：哇，我们的走廊上有好多线条啊！小朋友找一找，认识哪些线？ 2．各种线条的玩法 师：这些线条应该怎么游戏呢？请小朋友们想一想。 师：直线应该怎么运动？ 师：折线应该怎么运动。 师：波浪线应该怎么运动？…… 3．小组设计地面线条 师：我们聪明的小朋友已经设计好各种线条的玩法，那我们开始游戏吧！找一找路径的起点、终点在哪里？ 师：呀！这终点的线条不见了，游戏路线断了，怎么办？请小朋友想一想，能用什么线条加入游戏路径。 （二）运动游戏——有趣的线条 1．进行热身运动—我是一条线 师：游戏开始前，我们先来热身运动，把自己变成一条线。 师：我是一条直线，拉一拉； 我是一条折线，折一折； 我是一条曲线，弯一弯。 师：小朋友还想变成什么线运动啊？ 2．开始游戏 师：我们开始游戏了，请小朋友跟着音乐运动起来，音乐结束就要停止哦！ （三）运动徽章——颁发画家徽章 1．颁发画家徽章 师：我们都顺利完成了任务，颁给我们一个大大的画家徽章，我们只要扫一扫，就能看到我们的超级能量，让我们一起扫码观看下吧。 2．放松运动 （捏一捏，拍一拍，锤一锤，抖一抖） 萧山区开悦幼儿园小一班 王怡凤 2022年5月12日