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大熊猫打喷嚏
1
打喷嚏
2
3
1、理解故事内容,初步学习
按情节线索进行想象。
2 、 尝试运用恰当的语句表达
自己的想法和感受。
3 、 体验故事中角色的情感变
化,学习体谅、关心别人的心情。
4
尝试用恰当的语句表达自己
的想法和感受。
学习按情节线索想象。
5
活动准备:
6
活动过程:
小朋友,你们得过感冒吗?谁说一 说感冒了会有什么症状?
7
病人除了有 鼻塞、喷嚏、咳 嗽、头痛等一般 症状外,还有害 怕寒冷、肌肉疼 痛、流清涕、有 痰、咽喉红肿疼 痛等特点。
8
今天我们一起来听一个有关打喷嚏
的故事,名字叫《花脸虎打喷嚏》。
②“阿、阿嚏—”一
个憋足了劲的喷嚏把小
熊打进了河里。
①花脸虎感冒了。
9
③ “阿、阿嚏—”,打招呼变成了
打喷嚏,小猴被喷嚏震得摔了下来, 果子撒了一地。
10
④ 花脸虎把鸟妈妈的鸟窝也吹走
了,小鸟摔伤了翅膀。
11
⑤ 花脸虎看到大
家围在一起,不知道它 们在商量什么事情。
⑥朋友们给花
脸虎送药来了。
12
⑦花脸虎又可以和朋友们在一起快
乐地做游戏了。
13
1、花脸虎的喷嚏都影响到哪些小
动物了?发生了什么情况?
答:影响到了小熊、小猴子、鸟妈 妈和小鸟。
小熊掉进了河里;小猴子被震了下 来,果子撒了一地;鸟妈妈的窝被花脸 虎的喷嚏吹走了,小鸟也摔伤了翅膀。
14
2 、花脸虎的喷嚏影响到了大家,
小朋友们试想一下这时候小动物们会怎
样想?花脸虎又是怎样想的呢?
答:小动物们看到花脸虎感冒了, 聚在一起想办法帮助花脸虎把病治好; 花脸虎以为大家想对付他,很生气。
15
1 、锻炼身体,增强体质,增强耐寒力;
2、经常开窗通风换气,保持室内空气新
鲜;
3、冷天也要勤晾晒被褥;
4、感冒流行期间减少到公共场所去;
5、还可适当服用一些中草药预防,如用
金银花、板蓝根等。
16
在组织活动时,要让幼
儿充分思考,根据线索和事 情的发展,进行想象和表述。
活动建议:
放学回到
家把《花脸 虎打喷嚏》 的故事讲给 爸爸妈妈听。
18
1、了解了一些关于感冒的
常识和预防方法。
2、愿意在老师所提问题的
引导下积极思考,可以根据想象
回答出问题。
活动测评
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