小学美术_染纸多奇妙教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《染纸多奇妙》教学设计 一、游戏导入?,激兴趣。(了解宣纸和普通纸的特性,弄清染纸原理)? 同学们,在上课之前老师想做个小游戏，请同学们仔细观察。（两张纸同时放入调好的水彩颜料里，看谁染的更快）小结原因:说明宣纸的吸水性比较强。我们可以利用宣纸吸水性强的特性,来制作美丽的染纸。你们想看吗?让我们一起进入奇妙的染纸世界。(板书:6、《染纸多奇妙》??) 二、新授 1、播放多媒体欣赏染纸作品。教师引导学生着重欣赏作品的色彩的搭配和图案的规律。并介绍染纸是中国传统的一种民间美术，由于色彩艳丽、随意、操作简单而受人民的喜爱，它起源于民间印染工艺，是我国劳动人民的智慧结晶。 2、师:欣赏了这么多的染纸作