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八年级语文备课组计划 一、指导思想与教研思路 本学期继续以学校的工作思路为指南，以推进语文教学教研质量为工作中心，加强备课工作的管理，努力提高组内教师业务水平。 培养学生的自学能力、实践能力和自主、合作学习能力，提高学生语文学习兴趣，全面提高教学质量。 二、工作目标 在新形势下，认真搞好本备课组校本教研，积极学习教育理论， 加强新课程教学反思以及经验交流，扎实开展集体备课研课活动； 提高学生的语文学习兴趣和积极性，力争使教学质量再上新台阶。 三、具体措施 (一)、在教研内容上下功夫，转变观念，将教改落到实处 教研活动每周一次，确立中心讲课人，通过活动带领教师学习新课标，充分细致地处理教材。研讨“拓展课程”的教学，进行高 效课堂教学的深入研究。 (二)、严肃教研活动与集体备课时间 教研组每次的活动，讲求效率，要切实有效地为教学服务。 规范集体备课的实施程序： 按照教学计划，选定主讲教师后，由主讲教师讲课。 主讲教师说出本课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题以及理论依据等，然后由参加听课的成员进行集体 讨论，提出改进意见，完善教学过程。 (三)、集思广益，通力合作，加强交流与合作，创设组内良好 的教研风气和良好的人文环境。 1、营造积极交流探讨的良好氛围，每次教研都要提出自己最 近再工作中的小问题，大家共同讨论小办法，小策略。 2、发挥各个教师的特长，相互尊重，相互理解，相互学习， 相互借鉴，取长补短，及时记录，加强合作。 3、营造同事之间相互关心，真诚相处，团结友好的人际文化 环境。 (四)、重视磨课、观课、议课的质量,注重反思。 抓住学校公开课的契机，进行有效的磨课、观课、议课活动。 重视教学反思，每节课后教师都要认真地反思，及时地把教学 中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写 出有质量的教学反思。 （五）组织语文趣味活动，推进“拓展课程”实施 组织本教研组教师，研讨今年区教研室提出的“拓展课程”， 落实高效课堂教学，提高学生对语文的积极性，增进学习语文的兴趣，展示学生有价值的个性阅读表达，全面提高语文阅读能力和语言表达能力。 注：教研组每周二下午第一节课后组织活动。 附备课组计划表格： 活动内容 负责人第 1 周 集体制定备课组计划3 楼办公室 刘翠荣 第 2、3 周集体备课 3 楼办公室 全体初二语文组教师第 4 周 问题研讨 3 楼办公室第 5、6 周拓展课程各班教室 全体初二语文组教师第 7 周 公开课 八（8）班周荣荣 第 8 周趣味语文各班教室 全体初二语文组教师第 9 周 复习备考 全体初二语文组教师第 10 周 期中考试 全体初二语文组教师第 11、12 周 集体研讨、备课3 楼办公室 全体初二语文组教师第 13 周 读后感评比五楼会议室 全体初二语文组教师第 14、15、16 周集体备课 3 楼办公室 全体初二语文组教师 第 17 周公开课 八（1）班第 18、19 周 现场作文（初赛选拔） 五楼会议室 蒋晓玲 第 20、21 周复习备考 全体初二语文组教师