最新整理苏教版小学语文五年级教案参考-走可持续发展之路角色扮演.docxVIP

PAGE PAGE 17 　　一、问题：对一次性筷子的思考 　　二、分配角色： 　　1．环保局工作人员 　　2．博士生 　　3．高中学生 　　4．中学教师 　　5．卖盒饭的小商贩 　　6．游客 　　7．记者〔兼主持〕 　　三、参加人数：8〔有一位工作人员〕 　　四、社会实践活动的方式： 　　根据个人的角色不同，征询各种意见，进行了几次调查活动，写了调查报告；听取各种社会角色对此问题的看法，确立个人的社会角色的立场；查询资料，进行调查分析。参考书目及文献： 　　 环境关系 上海科技出版社 　　 上海环境教育 杂志：1998年2、3、4月 　　 环境保护常识 上海交通大学出版社 　　 环境科学实践手册 上海科技文献出版社 　　 走可持续开展之路 上海科学普及出版社 　　 共享未来 少年儿童出版社 　　 少年科学 97年第4期；98年第6、7、8、期 　　 城市导报 1998-1999年 　　 新周刊 1998-1999年 　　 新民晚报 1998-1999年 　　 文汇报 1998-1999年 　　五、主持人：刘珺 　　六、指导教师：严黎炜、贾志辉 　　七、日程：1998/12-1999/7 　　各角色的主要观点 　　记者：一次性筷子的名词，好熟悉，它已经成为现代化生活不可缺少的物质消费，约一角钱一副，便能快速解决您的吃饭用具问