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PAGE PAGE 31 四年级语文上册教案呼风唤雨的世纪〔第二课时〕 　　学校：班级：科目：语文授课人：时间：年月日目标：1、能联系生活实际，谈出自己的感受。2、了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，培养热爱科学的情感和学习科学探索科学奥秘的兴趣。教学重点了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。教学难点了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化 　　课型要素组合方式 　　课时标准课 　　教学环节 　　操作流程1、听+想+讲 　　a、读课文，检查生字认读情况。听写本课词语，同桌相互批改。 　　b、20世纪的科学创造给人类的生活带来什么样的改变 同时又告诉我们什么呢 这节课让我们继续学习课文。 　　1、看+想+讲 　　a、指名读第一段。 　　b、结合自己对课文的理解20世纪是个呼风唤雨的世纪还可以说成20世纪是个怎样的世纪 　　((约定) 　　2、看+听+讲 　　a、指名读第二段。思考这一段讲了几层意思。 　　b、读第一句话，体会其含义。 　　c、读二、三句，结合工具书和自己的理解体会发现与创造，改观与改变的区别。 　　d、指导朗读，读出个人的体会。 　　(小动)2、想+讲 　　a、默读课文，思考20世纪前后，人们的生活有什么不一样 　　b、小