人教版四年级下册语文第五单元语文园地五口语交际、习作课件.pptxVIP

热 爱 生 命 ------语文园地五口语交际、习作 交流内容： 说说自己了解到的生命现象； 讲讲自己知道的热爱生命的故事； 谈谈自己获得的感受、得到的启发。 读懂每一段资料所立足的角度： 1、面对个体生命与更多人的生命的 时候，众多的医护工作者们用自己 的生命谱写了一曲曲生命之歌，换来 了更多人的生命。 2、我们身边，有许多热爱生命的人。 3、生物界表现出来的顽强的生命力。 《假如给我三天光明》 海伦 ·凯勒(Helen keller)，美国盲聋女作家、 教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时， 安妮 ·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师 益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学 习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的 故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人 和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界 各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说， 表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会 改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲 人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院， 慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。 1964年被授于美国公民最高荣誉 –总统自由勋 章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 应该笑着面对生活，不管一切如何。 (伏契克) 生命，只要你充分利用，它便是长久的。(塞内加) 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。 (西塞罗) 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 (米歇潘) 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才 美丽，才有意义。 (张闻天) 人最宝贵的是生命，生命属于人 只有一次。人的一生应该这样度过： 当他回首往事的时候，不会因为碌碌 无为、虚度年华而悔恨，也不会因为 人卑劣、生活庸俗而愧疚。这样，在 临终的时候，他就能说： “我已把自 己的整个的生命和全部的精力献给世 界上最壮丽的事业──为人类的解放 而奋斗。 ” 热 爱 生 命 ------语文园地五习作 由一件事情或某一生命 现象引发思考，表达自己对 生命的理解和感悟 。 《师魂》 《人类的朋友》 《和死神赛跑》 《让我震惊的生命》 《热爱生命》 …… .