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数形结合思想在整式乘法中的应用山东 于秀坤 把整式的乘法运算和图形相结合，出现了一些和图形相关的整式乘法数形结合题，充分体现了数形结合思想在整式乘法中作用. 例 1 阅读材料并解答问题：我们已经知道，公式(a+b)2=a2+2ab+b2 可以用平面图形的面积来表示， 实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示， 例如： (2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2 就可以用图 1 或图 2 的面积表示. 请写出图 3 中所表示的代数恒等式: . 试画一个几何图形,使它的面积能表示: (a+b)(a+3b)=(a2+4ab+3b2) 请仿照上述另写一个含有a、b 的代数式恒等式,并画出与之对应的几何图形. 图 1 图 2 图 3 解析：本题是一道和整式乘法有关的创新图形题，体现了数形结合思想. （1）观察图形可知这个长方形的长为（ 2a+b），宽为（a+2b），根据长方形的面积为长乘以宽,得左边为(2a+b)(a+2b).又长方形的面积等于各部分的面积的和,所以右边为 2a2+5ab+2b2.从而得恒等式为(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2. 根据已知等式可画如图 4.图形的画法不止一种.请你在试一试. 图 4 按题目要求写一个与上述不同的代数式恒等式 ,画出与代数式恒等式对应的平面图形即可.(相信你一定能试着完成). 例 2 已知，如图 5，现有a ? a 、b ? b 的正方形纸片和a ? b 的长方形纸片各若干块， 试选用这些纸片（每种纸片至少用一次）在下面的虚线方框中拼成一个长方形（每两个纸片之间既不重叠，也无空隙，拼出的图中必须保留拼图的痕迹），使拼出的长方 形面积为2a2 ? 5ab ? 2b2 ，并标出此长方形的长和宽. 图 5 析解:本题是一道和整式乘法有关的拼图探索题 ,要拼一个长方形的面积是2a2+5ab+2b2,只要找到长方形的长和宽即可 ,因为(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,因为从已知可以看出 ba,所以长方形的长为 a+2b,宽为 2a+b.知道了长方形的边长就可以拼出长方形了.本题的解法不惟一,下面给出两种拼法,如图 6 所示. 图 6