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                   第一章 机械运动      人教版单元复习
目录010203方法模型归纳巩固提升知识清单
第一部分 知识清单
知识清单
知识清单
知识清单
知识清单
第二部分 方法模型归纳
运动图像1.路程图像(即s-t图像)(1)路程随时间的变化图像叫路程时间图像(s-t图像),纵坐标表示路程(s),横坐标表示时间(t),如图所示。(2)物理意义:s-t图像表示路程随时间变化的规律。如果是图像是一条直线,表示物体做匀速直线运动;直线的倾斜度越大,表示物体运动的速度越大。由上图可以看出甲比乙在相同时间内经过的路程长,甲、乙均做匀速直线运动,但甲的速度大,乙的速度小。
一、质点【例1】如图所示是甲、乙两辆同时从同一地点出发的车的s﹣t图象,由图象可知(  )A.甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动	B.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车长	C.经过10秒钟,甲、乙两车相遇	D.在0~5秒时间内,甲车的速度比乙车的速度大C
运动图像2.速度图像(v-t图像)(1)速度随时间的变化图像叫速度时间图像(v-t图像),纵坐标表示速度(v),横坐标表示时间(t),如图所示。(2)物理意义:速度图像(v-t图像)表示速度随时间变化的规律。甲图像是一条水平直线(平行于横轴),表示物体做匀速直线运动;如果不是水平直线,表示物体做变速运动,乙物体的速度越来越大(加速运动),丙物体的速度越来越小(减速运动)。
一、质点【例2】周日做完作业,小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车,如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是(  )A.0~10s两人所通过的路程相等	B.以湖畔的垂柳为参照物,小芳总是运动的	C.第10s末,两人的速度相等	D.小芳做匀速直线运动A
第三部分 巩固提升
巩固提升1.熊猫是中国的国宝,作为国际友好使者,在对外友好关系中做出了突出贡献。熊猫宝宝刚出生时体重仅有100g左右。请你根据图片信息,估测刚出生的熊猫的头部直径约为(  )A.2.5mm	B.2.5cm	C.5cm	D.10cmB
巩固提升2.以下说法中正确的是(  )A.测量长度时,要估读,估读的位数越多越好	B.选用精密的测量仪器、改进测量方法、操作符合规程,就可以避免误差	C.测量工具的分度值越大,测量的精确度越高	D.真实值与测量值之间的差异始终存在D
巩固提升3.小明用刻度尺测量木块的长度,该刻度尺的分度值是    ,木块的长度是    cm。停表的读数为          s。1mm3.50217.5
巩固提升4.某学生测360页书的厚度是18毫米,则每张纸的厚度是    毫米。某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径,将细钢丝在铅笔上紧密绕40匝,测得这个线圈的长度,由此可知细钢丝的直径是   毫米,另一细铜丝的直径是0.5毫米,同样的长度可以紧密绕    圈0.11.25100
巩固提升5.下列诗句中描述划线部分物体在运动,所选择的参照物不正确的是(  )A.轻舟已过万重山——万重山	B.孤帆一片日边来——日	C.牛从桥上过,桥流水不流——牛	D.不疑行舫动,唯看远树来——行舫C
巩固提升6.下列关于运动和静止的说法中正确的是(  )A.地球同步卫星围绕地球运行时,以地面为参照物,卫星是运动的	B.汽车在马路上行驶,以汽车为参照物,树木是静止的	C.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的	D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的C
巩固提升7.从匀速直线运动的速度公式v=可以知道(  )A.速度不变时,路程与时间成正比	B.速度与路程成正比	C.速度与时间成正比	D.以上说法都不正确A
巩固提升8.动车的速度可以达到55m/s,高铁的速度可以达到300km/h,高速上的小汽车可以每小时行驶120km,三者速度最快的是(  )A.高铁	B.动车	C.小汽车	D.无法比较A
巩固提升9.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断(  )A.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s	B.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/sC.5s~7s内,小车的平均速度是3m/s	D.2s~5s内,小车做匀速直线运动B
巩固提升10.如图是相向而行的甲、乙两物体的图像,下列说法正确的是(  )A.相遇时两物体通过的路程均为100 mB.内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为D.甲、乙是同时出发的C
巩固提升11.如图所示是“测量平均速度”的实验装置。实验中让小车从斜面的A点(80cm处)由静止开始下滑到C点,测出小车到达B点(40cm处)的时间为1.6s。则下列有关说法正确的是(  )A.小车AB段的平
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