小学音乐_小青蛙找家教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-18 发布于湖北
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小学音乐_小青蛙找家教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《小青蛙找家》教学设计教材分析：小青蛙找家是人教版小学音乐一年级上册第四单元音乐中的一首唱歌课。这首歌曲由四个乐句构成，一段体，2/4拍，五宫调式。歌曲通俗简练、富于儿童情趣。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏，描写了小青蛙在东奔西跑地寻找自己的家，也为歌曲主题出现做了铺垫。歌中“跳跳”“呱呱”的独白，刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅，表现了小青蛙历尽艰辛，终于回到家的喜悦之情。整首歌曲歌词浅显易懂，旋律欢快流畅，塑造了小青蛙天真活泼幼稚可爱的形象。教学目标：知识与技能：能用轻快，富有弹性的声音演唱歌曲，并表现着急、快乐的不同情绪。过程与方法：利用打击乐器