小学数学_九的乘法口诀教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

单元 四 课题 9的乘法口诀 课型 新授 备课人 审核人 教学 目标 1.利用已有知识经验编制9的乘法口诀能正确利用9的乘法口诀进行计算。 在编制口诀、发现规律的过程中学生的思维能力。 2.初步认识乘法竖式中各部分的名称，并会列乘法竖式 3.在解决实际问题的过程中，培养学生的应用意识。 重点 难点 重点：自编口决 难点：记忆并正确运用 教具准备 多媒体课件 教 学 过 程 课前速算 8×7＝ 5×8＝ 6×7＝ 4×8＝ 2×8＝ 7×7＝ 2×6＝ 8×4＝ 6×3＝ 3×5＝ 助学单 预