小学数学_整数乘法回顾与整理教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

四年级整数乘法回顾与整理教学设计 教学目标： 1、在教师的引导下，初步学会归纳和整理的方法，通过引导学生自己梳理知识，对所学内容形成系统的认识。 2、通过整理和复习，掌握算理和计算方法，使所学知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。 3、能够选择合适的方法解决问题，养成良好的计算习惯。 教学重点：经历笔算和估算的过程，总结计算方法，灵活选用合适的方法正确解决问题。 教学难点：归纳整理，形成知识网络 教学过程： 一、整体回顾，形成框架 今天老师给大家带来什么课？（板书：整数乘法回顾与整理）浏览目录页，你认为哪几单元涉及到有关整数乘法的知识？ 第三单元三位数乘两位数你想到了哪些知识？第六单元和第