小学美术_《动物的花衣裳》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 一、教学目标 1 .知识与技能： 认识动物的造型特点，能抓住动物特征大胆表现动物造型，学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；运用点、线、面，绘面出花纹图案和丰富的色彩。2.过程与方法：通过游戏与欣赏动物图片，加强学生对动物特征的认识。感受自然界动物外衣的美与示范画动物的美，启发学生的创新意识，引导学生有选择的用喜欢的形式添加身体的斑纹，使造型更加生动、有趣。 3.情感与态度：通过画动物及设计动物的花衣裳来体验创作的乐趣，发现自然美与艺术美之间的联系，同时培养学生关爱动物，懂得人类要与动物和谐相处的道理。 二、教学重点与难点 教学重点：能运用点、线、面大胆绘出动物的花纹； 教学难点：