CIPC考试-注册国际心理咨询师练习题及答案10.docxVIP

CIPC考试-注册国际心理咨询师练习题及答案10.docx

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CIPC考试-注册国际心理咨询师练习题及答案 单选题(总共65题) 1.罗杰斯认为( )。(1分) A、每个人都生活在他人的主观世界之中 B、每个人都生活在真实世界之中 C、每个人都生活在自己的现象场之中 答案:C 解析:?暂无解析 2.关于最近发展区理论说法不正确的是( )。(1分) A、在教育上,维果斯基提出了最近发展区的概念 B、最近发展区是指一个学习者能独立达到的水平,与一个技能更为娴熟的参与者的指导和鼓励下能达到的水平之间的差距 C、儿童学习知识时,决定成人参与的因素在于成人 D、维果斯基指出教学应走在发展的前面,教学决定智力发展,不仅体现在内容上,还体现在速度上 答案:C 解析:?暂无解析 3.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。(1分) A、进行可靠性验证,并做必要的说明 B、直接使用,并作为重要的参考依据 C、先行筛选,避免对求助者构成伤害 D、注意排序,不对求助者形成暗示 答案:A 解析:?暂无解析 4.许又新将心理不健康分为( )种类型。(1分) A、2 B、3 C、4 D、6 答案:B 解析:?暂无解析 5.心理学界在定义社会角色时侧重( )。(1分) A、社会关系 B、个体行为 C、社会规范 D、社会行为 答案:B 解析:?暂无解析 6.下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是( )。(1分) A、从上到下的头尾原则 B、从内向外发展的近远原则 C、从大动作向精细动作发展的大小原则 D、从精细动作向大动作发展的大小原则 答案:D 解析:?暂无解析 7.学生有出国留学的愿望,为此特别努力的学习英语,这种学习动机属于( )。(1分) A、潜意识动机 B、间接动机 C、外部动机 D、内部动机 答案:C 解析:?暂无解析 8.“一心二用”是( )。(1分) A、有条件的 B、任何时候都做不到的 C、无条件的 D、任何时候都能做到的 答案:A 解析:?暂无解析 9.关于倾听技术,错误的做法是( )。(1分) A、设身处地地听 B、适当地表示理解 C、给予价值评价 D、通过言语或非言语形式作出反应 答案:C 解析:?暂无解析 10.偏执性精神障碍又称( )。(1分) A、急性应激障碍 B、分离性障碍 C、偏执型人格障碍 D、持久的妄想性障碍 答案:D 解析:?暂无解析 11.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为( )个阶段。(1分) A、6 B、3 C、5 D、4 答案:D 解析:?暂无解析 12.选择会谈的内容时,应该使之适合( )。(1分) A、咨询师的职业兴趣 B、咨询师的理论水平 C、求助者的心理强度 D、求助者的接受能力 答案:D 解析:?暂无解析 13.“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于( )(1分) A、生理需要 B、安全需要 C、尊重需要 D、爱的需要 答案:B 解析:?暂无解析 14.社会导向伦理思考模式严格遵守原则,不包括( )。(1分) A、严格遵守团体的规定和政策 B、服务机构的政策和规定 C、来访者期望 D、机构的规定和政策 答案:C 解析:?暂无解析 15.人际关系三维论的提出者是( )。(1分) A、舒茨 B、奥斯古德 C、翟学伟 D、费斯廷格 答案:A 解析:?暂无解析 16.FH. 奥尔波特认为社会心理学是研究( )和社会意识的学科。(1分) A、社会认知 B、社会心理 C、社会行为 D、社会影响 答案:C 解析:?暂无解析 17.心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于( )。(1分) A、公众距离 B、社交距离 C、个人距离 D、亲密距离 答案:B 解析:?暂无解析 18.咨询方法中,最为强调病因的是( )。(1分) A、人本主义方法 B、认知行为方法 C、行为主义方法 D、精神分析方法 答案:D 解析:?暂无解析 19.某一种观念或概念反复出现在脑海中,个体知道这种想法是不必要的甚至是荒唐的,并力图加以摆脱,这种症状属于( )。(1分) A、思维云集 B、强制性思维 C、强迫观念 D、思维插入 答案:C 解析:?暂无解析 20.厌恶疗法的基本原理是( )。(1分) A、经典条件反射 B、模仿学习 C、操作性条件反射 D、顿悟 答案:A 解析:?暂无解析 21.下列哪些不属于生长性需要( )。(1分) A、空气 B、谈恋爱 C、升职 D、自考 答案:A 解析:?暂无解析 22.模仿法又称( )。(1分) A、示范法 B、满灌疗法 C、扮演法 D、内隐疗法 答案:A 解析:?暂无解析 23.组成整体之各部分所不具备的整体性质称为( )。(1分) A、涌现性 B、超越性 C、整体性 D、根本不存在。 答案:A 解析:?暂无解析 24.孩子在游戏时,把小板凳想像成小汽车,体现了想像的( )功能。(1分) A、补充知识经验的作用 B、调节

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