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第 活动计划范文集合八篇 活动计划 篇1 一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量 　　二、活动时间：20__年4月10日(星期日)『时间暂定』　　三、活动人员：全班同学　　四、活动策划人：汪俊杰、蒋达　　五、活动地点：龟山风景区，月湖等　　六、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒，让同学们感受春天的生机与美丽。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展龟山风景区一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，放松心情。　　七、活动安排　　(一)前期准备工作　　1、为保障同学们的.利益与安全，实行自愿报名原则。　　2、了解旅游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识。　　3、召开班会。为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。　　4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。　　5、与风景区的工作人员商议好出游价格后，出游经费来源为自费，由生活委员徐佩统一收龋　　6、生活委员徐佩应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。活动计划 篇2 设计思路： 　　在动物的主题活动中幼儿经常将节日里旅游的情节在动物主题里体现出来，他们常常带着动物去旅行。我发现了幼儿这一热点，为了进一步满足幼儿的需要，我创设了这一活动环境，在活动中使幼儿能主动表达表现自己的想法，从而通过活动来促进幼儿主动活动的能力，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让幼儿相互合作、主动创造、克服困难的活动环境，让幼儿获得更多自主活动的机会，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，以及探索和创新的能力。　　体育活动：　　到动物家做客　　目标：　　1． 通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展爬、跳、平衡等基本动作。　　2． 培养幼儿自主活动的能力。　　准备：　　垫子、塑圈、轮胎、晃板、弓形门、大型运动器具等。　　2．动物标志（猴、虎、）　　过程：　　一、搬运动器材。　　二、创设环境　　三、基本活动　　1． 自由探索自己搭建的路　　2． 交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为　　3． 幼儿再次自由探索　　4． 幼儿再次搭建小路将小路连接到动物的家　　5． 幼儿到动物家去玩　　四、放松活动：收拾器械　　1． 再次交流分享　　2． 收拾器械　　学习活动　　活动名称：　　动物去旅行　　目标：　　1． 通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。　　2． 激发幼儿在活动中的想象力和创造力。　　准备：　　旧报纸、记号笔、胶水、图画纸　　过程：　　一． 引题。　　出示报纸，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去旅行　　二． 幼儿制作，教师指导　　三． 幼儿根据创作的内容讲述和动物旅行的趣事　　四． 展示幼儿的作品　　自主性活动　　重点观察幼儿在游戏中相互合作的情况。活动计划 篇3 活动名称： 　　重温热情岁月，唱响老年生活　　活动主题：　　关爱老人，关注老人　　活动目的：　　1帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活　　2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐　　3让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪　　4给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的`社交渠道和朋友圈。活动对象：1德馨园社区全体老年人　　2社区有关领导　　3社工和志愿者若干名　　活动人数：　　1参加活动比赛的老年人不少于30个人　　2社区有关领导和社工，志愿者若干名　　活动场地：社区老年人活动室　　活动用具：　　1宣传用的横幅,海报　　2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒，照相机，笔，表格，矿泉水，奖品和纪念品等　　3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册　　活动时间　　20__年5月1号到5月7号　　活动流程：　　1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传　　2活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事　　3根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。　　4参赛者和观众一起分享活动感受　　活动变化：　　1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动　　2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励