5 江上渔者【慕课堂版教案】.docVIP

5 江上渔者 教学目标 1.朗读古诗，读准字音，读出节奏。 2.诵读古诗，感受范仲淹对劳动人民的同情与关怀。 3.体会范仲淹忧国忧民的情怀。 教学重点 1.朗读古诗，读准字音，读出节奏。 2.诵读古诗，感受范仲淹对劳动人民的同情与关怀。 教学难点 体会范仲淹忧国忧民的情怀。 教学策略 1.识字写字 复习旧知，读准多音字“没”。 2.阅读理解 诵读古诗，感受范仲淹对劳动人民的同情与关怀。 3.语言运用 结合对范仲淹的了解和相关注释，理解范仲淹的词《渔家傲·秋思》，促进学生从积累到运用的有效迁移。 学前准备 1.预习提纲：自读古诗，自主查阅感兴趣的资料。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过程 板块一 激趣导入，理解诗题 1.复习导入 师：同学们好，欢迎来到状元成才路慕课堂，我是小鱼老师。前面我们已经学习了四首古诗，现在我们通过几道练习题来复习前面学过的内容。（师生互动完成习题） 课件出示： 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ ——[先秦]《采薇》 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——[唐]王维《送元二使安西》 好雨知时节，当春乃发生。 ——[唐]杜甫《春夜喜雨》 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ——[唐]韩愈《早春呈水部张十八员外》 师：古诗的学习转眼已近半，我们跟随课本从先秦的《采薇》读到了中国诗词的巅峰——唐诗，了解了不同朝代、不同诗人写出的诗作风格