语文园地【慕课堂版教案】.docVIP

语文园地 教学目标 1.读名著，能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。 2.能体会夸张手法的表达效果，并发挥想象仿写句子。 3.感受不同译者对相同内容的不同表达，增强译本意识。 4.能背诵一组出自《增广贤文》的格言和谚语。 教学重点 1.读名著，能围绕如何对人物进行评价发表自己的看法。 2.能体会夸张手法的表达效果，并发挥想象仿写句子。 3.能背诵一组出自《增广贤文》的格言和谚语。 教学难点 感受不同译者对相同内容的不同表达，增强译本意识。 教学策略 1.交流平台 在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法；通过自主交流，分享自己的读书心得，引导学生发散思维，敢说、会说。 2.词句段运用 通过朗读例句体会加点词语的共同特点；让学生在诵读、品味、讨论等多种形式中，感受语言文字的魅力，引导学生广泛积累词语，用所给词语发挥想象，仿照例句的写作方法编写句子；体会这种写作方法的好处。 3.日积月累 通过不同形式的朗读、背诵，积累《增广贤文》中关于读书、做人方面的格言和谚语，明白其中蕴含的道理，这是在古文阅读的过程中必须了解的知识。 学前准备 1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时作业。 2.准备资料：多媒体课件。 教学课时 2课时 第1课时 课时目标 1.阅读外国文学作品，拓展知识面。 2.积累文学作品中富有哲理的句子，从中学会阅读文学作品要善于积累的读书方法。 3.回顾