2 送元二使安西【慕课堂版教案】.docVIP

2 送元二使安西 教学目标 1.读准字音，明白“使”“浥”“更”字的意思。 2.理解整首诗的意思，能正确、流利、有感情地朗诵并背诵古诗。 3.品悟诗境，体会诗人对友人的依依惜别之情。 教学重点 理解整首诗的意思，能正确、流利、有感情地朗诵并背诵古诗。 教学难点 品悟诗境，体会诗人对友人的依依惜别之情。 教学策略 1.反复诵读，品词析句 古诗文应要求学生诵读，以利于积累、体验、感悟。本课有范读、讲读、指名读等多种形式，学生能读得通顺，读出节奏，读出感情，从而自然而然进入古诗的意境中。紧扣诗词中重点字词，理解诗词的意思。 2.创设情境，角色体验 图片、视频和音乐等情景的创设，让学生联系生活实际走进诗中的意境，走进人物的内心。 3.语言运用 小练笔，写话的环节，让学生不仅在语言文字的表达能力上有所提高，也让学生再一次在精神上与诗人产生共鸣。 学前准备 准备资料：多媒体课件。 教学课时 1课时 教学过程 板块一 创设情境，导入新课 1.回顾前文 师：同学们好！欢迎来到状元成才路慕课堂。我是新月老师，将和大家一起开始今天的学习。时间过得可真快，离毕业的时刻越来越近了。在“综合性学习：难忘小学生活”中，我们一同分享了难忘的回忆，制作了成长纪念册，表达了我们对母校依依不舍的深情。 2.导入新课 师：人生自古伤离别，正所谓“相见时难别亦难”。在曾经学过的古诗中就为我们描述了这一幕幕送别的场景。请