初一下期中测试讲评-公开课件（设计）.pptxVIP

试卷的特点 题目出得灵活 ， 主要考察同 学们对所学知识的运用能力 。试 卷质量很高。 答题存在的问题 • 语言积累与运用： 掌握不扎实 ， 粗心 ， 审题不明 ， 答题不规范； • 阅读题目存在问题较多 1 、脱离文本的主题就题论题的分析了； 2 、脱离问题自以为是的答题 ， 没有针对性； 3 、知识不明确。 语言积累与运用 以小组为单位 ， 交流做 错的题目 ， 改正错误。 6 、7题仿句 • 所写句子应与例句内容和形式相同或 相近 、意义上有密切关联的句子。 • 技巧指导： 分析例句 ， 明确特点（隐性要求）， 找准答题思路。 • 6 、注意时令季节和人的年龄层次 • 7 、注意写出国籍 、作者 、作品内容 。 阅读理解 以小组为单位 ， 交流做 错的题目 ， 改正错误。 一 、脱离文本主题的就题论题的分析 15、 16题 应明确主题 ， 对两人的性格本质从全文 角度去分析 本文的人物性格主要是通过对话表现的， 人物对话就是我们分析的重点。 劳驾 ， 别关计价器 。我到公司里去去就回来 ， 然后我们再朝前开 。 先结账不是更 好吗？（皱了皱眉） 不不 ， 我还要继续坐您的车呢 。 瞧您 ， 不信任我吗？ 您想 我会溜掉？ 我什么也没想 ， 什么样的乘客都有嘛 ， 有人会溜 ， 有人不会……行 啊 ， 我把我的公文包留下 。可是您要允许我记下您的车牌号码 。（冒火） 您这 是干嘛？（皱起了眉头） 不信任我吗？ 您想我会开车溜掉？ 我什么也没想 ， 什 么样的司机都有！ 啊 ， 说什么呢？ 那好！ 把我的车号记下吧： MT-40-20 。 不过 您得让我先看看公文包里都有些什么 。这又是干嘛？ 免得过后说不清 。看吧 ( 没好气） ， 喏 ， 里面有文件 、 书 、 电动剃须刀 。剃须刀是完好的还是坏的？ 怎 么会坏呢？ 现在还能用 。什么叫 “现在还能用 ” ？ 我可不打算在这里测试 。谁 知道您？（冷笑） 您的胡子正好没刮呢 。脸有点浮肿 ， 眼睛是淡色的 ， 左颊有 个瘤……在记我的外貌吗？（凶巴巴） 那好！ 我也不会忘了您的！ 蒜头鼻子圆 眼睛 ， 两只耳朵……不对称左边有颗镶牙……好 ， 既然事情发展到了这一步 ( 凶巴巴） 干脆来正式的！ 这是我的证件 ， 身份证 、通行证 、 结婚证 。拿去吧！ 要知道 ， 您可是在跟一个正派人打交道 。把您的电话也给我 。给！ 这是驾驶证 、工作证……听我说 ， 您不觉得害臊吗？ 您呢？ 我为我们两个感到害臊！ 我也 是（垂下眼睛） 收回您的证件吧……您也收回您的……请把公文包拿回去…… 谢谢 ， 我会把您的车号忘掉的： MT-40-20 。让我们都忘了吧 。（亲热的互相拍 拍肩） 我怎么会把您往坏处想呢？ 我觉得奇怪 。您的脸这么讨人喜欢 ， 眼睛是 灰色的 ， 脸颊上有颗痣 。您长得也很帅 ， 大眼睛 ， 耳朵干干净净 。要注意保护 牙齿……我一会就回来 。 去吧 ， 您不在我挺闷的……（互相温和的笑笑） 真见 鬼！ 我的通行证不见了！ 就是说 ， 他还是扣下了我的通行证以防万一 ……哼， 没什么……他溜不掉的……我也采取了万全之策 ， 我戳破了他的后轮胎…… 谁知道您？（冷笑） 您的胡子正好没刮呢 。脸 有点浮肿 ， 眼睛是淡色的 ， 左颊有个瘤…… （前） 在记我的外貌吗？（凶巴巴） 那好！ 我 也不会忘了您的！ 蒜头鼻子圆眼睛 ， 两只耳朵 ……不对称左边有颗镶牙…… 我怎么会把您往坏处想呢？ 我觉得奇怪 。您的 脸这么讨人喜欢 ， 眼睛是灰色的 ， 脸颊上有颗 痣。 （后） 您长得也很帅 ， 大眼睛 ， 耳朵干干净净 。要注意保护牙齿…… 15 、 言不由衷 、假惺惺 、 心怀鬼胎 、 表里不一。 16 、对我无礼在先的回敬以及假装礼 貌在后的赞美 。（ 一一对应的答题 ) 20题 应明确文章的主题 ， 出现在文末要填 写的这句话就是想要表达主题的话 ， 应结合文题从全文内容考虑填写。 答案： 我矮小 ， 我美丽； 我美丽 ， 我自豪。 二 、脱离题干自以为是的答题 ， 没有针对 性； 21题（倾听 、重复 、 引导） 分析： 女孩的问题是胖且内向受嘲笑； 做事拖拉 、 不善交往 、 没有爱好而感到自卑生活枯燥。 解题思路： 内容上紧扣“ 自卑 ”分析原因 ， 并把 解决自卑和发奋努力结合起来 ， 有具体的善于 投身学习转移注意 ， 赢得自信和别人尊重的建 议 。 语言上要得体（用第二人称 ， 亲切符合身 份） 、 简洁（无重复 ， 我废话 ， 不超过50字） 。 三 、知识不明确。 非……无以……： 不……就不能…… 舍： 除了 奚： 怎么 决： 解决 （三）【翻译】君子学习一定喜爱问 。“ 问 ”