六年级数学下册 正比例与画一画练习课教案 北师大版 教案.docxVIP

我们的生活中一定存在着更多的成正比例的量，这节课我们就进展有关正比例的练习。二、分层练习，强化提高〔一〕根本练习1．根据表格判断两种量是否成正比例？并说明理由。〔 我们的生活中一定存在着更多的成正比例的量，这节课我们就进展有关正比例的练习。二、分层练习，强化提高〔 一〕根本练习1．根据表格判断两种量是否成正比例？并说明理由。〔1〕购置铅笔的支数与应付的钱数的变化情 ，看的页数和剩下的页数的变化情况如下表。看的页数剩下的页数25175501508012015050〔 3〕试验种子数与发芽种子数的变化情况。试验种子数发芽种子数504810096150144200192 . 正比例与画一画练习课 年级 学科 课题 六 数学 正比例与画一画练习课 教学 1．进一步认识正比例的意义，准确判断成正比例的量。 目标 2．利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。 3．培养学生的应用意识和解决问题的能力。 重点 利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。 难点 利用正比例关系，解决生活中的一些简单问题。 教具 小黑板或实物投影。 教 学 过 程 一、情境引入，回忆再现。 1．同学们还记得《数青蛙》这首儿歌吗？ 2．学生自由的