多项式课件人教版七年级数学上册.pptx

2.1.3 多项式 1. 理解多项式、多项式的项、常数项和次数、整式的概念；2. 会用多项式表示简单的数量关系，并根据多项式中字母的值求多项式的值；3.体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识.学习目标 1．下列多项式的次数为3的是(　　)A．－3x2＋2x－1 B．πx2＋x＋1C．ab2＋ab＋b2 D．x2y2－2xy＋1C预习检测22342．多项式x2y3－3xy3－2的次数和项数分别为(　　)A．5，3 B．5，2 C．2，3 D．3，3A 3．(1)商场新到一批服装，每件进价a元，每件衣服售出后可获利60%，每件衣服获利______元，每件衣服的售价是_____元；(2)比x的3倍多－2的数是______；(3)x与y两数的平方差表示为______．60%a1.6a3x－2x2－y2 ?????观察式子它们有什么共同特点？与单项式有什么联系？新知探究思考 多项式x2+2x+18的项是x2，2x与18，其中18是常数项． 　　　归纳多项式定义：几个单项式的和叫做多项式. 每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项．多项式v－2.5的项是v与－2.5，其中－2.5是常数项． 　　　定义例如： 多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数．如：多项式v－2.5中次数最高项是一次项v，这个多项式的次数是1．?归纳定义 ?思考???定义：单项式与多项式统称整式． 例1. 用代数式表示下列各式：(1)b的2倍除a的商与3的和；(2)与2a的平方的和是n的数；(3)与(2b＋1)的积是a的数；(4)除以2的商是4m＋n的数．典例剖析???8m+2n 例2. 如图所示，用式子表示圆环的面积．当R=15cm，r=10cm时，求圆环的面积（π取3.14）．??这个圆环的面积是392.5 cm2 ． 1.如图所示，某长方形广场的四个角都有一块半径相同的扇形草坪，若扇形的半径为r(m)，长方形的长为a(m)，宽为b(m)．(1)用式子表示空地的面积；(2)若a＝300(m)，b＝200(m)，r＝10(m)，求广场空地的面积．(π取3.14)变式训练 1.如图所示，某长方形广场的四个角都有一块半径相同的扇形草坪，若扇形的半径为r(m)，长方形的长为a(m)，宽为b(m)．(1)用式子表示空地的面积；解：空地的面积为ab－πr2(m2)(2)若a＝300(m)，b＝200(m)，r＝10(m)，求广场空地的面积．(π取3.14)解：ab－πr2＝300×200－3.14×102即广场空地的面积为59 686 m2 ．＝60 000－314＝59 686(m2) ?∴k＝2(舍去)，k＝－2.?∴ |k|=2∴k=2或－2∵k－2≠0∴k≠2 要点归纳1.定义：几个单项式的和叫做多项式. 每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项.2.多项式里，次数最高项的次数叫做这个多项式的次数.3.单项式和多项式统称为整式. ?当堂检测B?次数是6，项是2 2. 如果一个多项式的次数是5，那么这个多项式的任何一项的次数(　　)A．都小于5　　　　　 B．都等于5C．都不小于5 D．都不大于5D因为多项式的次数是次数最高项的次数. 3.火车站和机场都为旅客提供打包服务，如果长、宽、高分别为x，y，z的箱子，按如下图所示的方式打包(打结部分可以忽略)，则打包带的长至少为(　　)A．4x＋4y＋10zB．x＋2y＋3zC．2x＋4y＋6zD．6x＋8y＋6zC2x4y6z 4．设n为整数，用含n的代数式表示下列各数：(1)奇数_______；(2)偶数____．5．有一组多项式：a＋b2，a2－b4，a3＋b6，a4－b8，…，请观察它们的构成规律，用你发现的规律写出第10个多项式________．2n＋12na10－b20 小结梳理多项式①多项式的定义②多项式的项③多项式的次数④整式的概念几个单项式的和叫做多项式. 每个单项式叫做多项式的项.不含字母的项叫做常数项．多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多项式的次数．单项式与多项式统称整式．