六年级数学下册 正比例复习1教案 冀教版 教案.docxVIP

？反比例是乘积一定，一个量扩大，另一个量缩小，一个量缩小，另一个量扩大。学生看书。生：表〔1〕中给出，一个量缩小，另一个也缩小。 ？反比例是乘积一定，一个量扩大，另一个量缩小，一个量缩小，另一个量扩大。学生看书。生：表〔1〕中给出 ，一个量缩小，另一个也缩小。1/4.二、新课〔一〕购物问题。一样点？有哪些不同点？先同桌讨论一下。师 从小明行驶时间与路程的问题中，因为路程一定，也就是速度和时间的积是一定你知道了什么是不变的？怎么知道 就是总价和数量的比值一定，总钱数越多,买的数量也越多；总钱数越少，买的数量也越少。所以，总价和数量成 . 正比例复习 课题 教学 目的 正比例复习 1. 结合具体事例，经历复习正、反比例的定义，问题讨论与总结数学表达式的过程。 2. 能判断常见数量关系三种量在某一种量一定情况下，其他两种量成什么比例关系，理 解正、反比例字母表达式的含义。 3. 在讨论、判断正、反比例量的过程中，能进展有条理的思考，并对判断结论做出有说 服力的说明。 重点 难点 教学 环节 一、 概念 复习 经历复习正、反比例的定义，问题讨论与总结数学表达式的过程。 经历复习正、反比例的定义，问题讨论与总结数学表达式的过程。 教 学 教师活动 师：同学们，我们已经学习了正比例和 反比例。谁能说一说什么样的量是成正 比例关系的量？ 过 程 学生活动 生：两种相