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题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视5 题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视5．多读与专业课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽 ，我才能成为一名有用的人才。专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们 容。4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问 在争论中让自己的知识更准确更牢固。7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计 大一第一学期学习计划 进入大学， 无论是学习的目的、 内容还是要求、 方法都与高中完 全不同了。为了使自己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺 利并有成效，特制定以下学习计划： 一、充分利用课堂上的时间学好文化基础课 文化基础课（如数学、英语、应用写作、经济学基础等）尽管与 我的会计专业没有直接关系，但由于这些课程的学分累计还是很高 的， 加上它们更多地是在为学习专业课打基础， 所以不能放弃。 但由 于我们的学习时间、 精力有限， 基础课我们也有一定的底子， 所以对 它们， 我考虑专时专用， 上课时专心听， 力争在课堂上就把老师讲的 都消化掉，这样就不用占用其它时间了。 二、认真学习专业课。 专业是我们今后的立身之本，只有真正掌 握了会计专业的相关知识和技能，我才能成为一名有用的人才。 专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课 程，对它们，我们是从零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌 握。对此我应从以下几方面来努力： ( 承转部分) 1．课前对老师讲的内容进行预习， 做到心中有数。 2．课堂上认真听讲，对老师提出的问题要积极开动脑子进行思 考，以便能真正理解和消化。 3．课下对老师讲授的知识要进行认真复习， 认真阅读笔记，以 知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视5．多读与专业 知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视5．多读与专业 在争论中让自己的知识更准确更牢固。7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计 真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了 ，我才能成为一名有用的人才。专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们 4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知 识、 技能的综合检验， 也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培 养和训练, 所以应予以重视 5．多读与专业课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽 自己的视野，使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。 6．积极主动地与同学开展学术方面的讨论，以取长补短，促进 学习； 对于一些有争议的问题， 要敢于提出自己的见解， 在争论中让 自己的知识更准确更牢固。 7．用平时测验和半期考试等成绩来检验以上计划的成效，以便 随时调整完善。 XX级会计专业 XX班学生 XXX XXXX 年 XX月 XX日 课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。6．积真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练 课程有关的参考书，以扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，使自己更多地了解会计工作方面的业务知识。6．积 真阅读笔记，以便进一步加深理解老师讲授的内容。4．认真独立完成作业。作业是对自己是否真正理解并掌握了 知识、技能的综合检验，也是对我们独立分析问题和解决问题的能力培养和训练,所以应予以重视5．多读与专业 是从零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力：(承转部分)1．课前对老 进入大学，无论是学习的目的、内容还是要求、方法都与高中完全不同了。为了使自 己能在新的起跑线上一开始就能跟上进度跑得顺利并有成效，特制定以下学习计划： 文化基础课（如数学、英语、应用写作、经济学基础等）尽管与我的会计专业没有直 接关系，但由于这些课程的学分累计还是很高的，加上它们更多地是在为学习专业课打基 础，所以不能放弃。但由于我们的学习时间、精力有限，基础课我们也有一定的底子，所 以对它们，我考虑专时专用，上课时专心听，力争在课堂上就把老师讲的都消化掉，这样 就不用占用其它时间了。 二、认真学习专业课。专业是我们今后的立身之本，只有真正掌握了会计专业的相关 知识和技能，我才能成为一名有用的人才。 专业课对于我们刚刚高中毕业的大一学生来说，是一门全新的课程，对它们，我们是 从零开始，所以得花大力气、花大量的时间来掌握。对此我应从以下几方面来努力：