部编版语文六年级下册第四单元教学课件.pptVIP

我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 排比 增强演讲的气势和感染力 联系第4自然段，体会第5自然段的意思。 第4自然段让我们明确了目标，懂得了团结更多的人的重要性； 第5自然段在此基础上提出只要是做过一些有益的工作的人，死后都要开追悼会，寄托哀思。 雷锋叔叔时时处处做好事，为人民服务。 有哪些人称得上是“为人民服务”？ 焦裕禄同志为了人民的利益鞠躬尽瘁，死而后已。 林秀贞义务赡养了6位孤寡老人，三十年如一日。被她悉心照料的孤寡老人，度过了幸福的晚年，享年都超过了八十岁。 文章结构 本文是毛泽东同志于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所做的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。文章通过悼念张思德同志，讲述了“为人民服务”的道理，号召大家学习张思德完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。 主题归纳 课堂插播 写作方法———围绕中心展开论述 【课文回放】这篇文章围绕“为人民服务”这一中心从多个方面进行论述，注重摆事实、讲道理，论点鲜明、条理清楚、结构严谨、逻辑性强。同时，每个段落也有自己的中心句，如，课文第2自然段，围绕“人总是要死的，但死的意义有不同”展开论述，先具体讲什么样的人死得有价值，什么样的人死得毫无意义。最后以张思德同志为例，说明为人民利益而死是有价值的，非常具有说服力。 【技巧点拨】