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思考·提炼·提升 做最适宜儿童的课程
金乡镇第三幼儿园 金乐婷
【反思·思考——提升主题审议的有效性】
各位评委老师,同行的老师们
你们好!
现在开始我的阐述,我是来自金乡镇第三幼儿园的金乐婷,今天我阐述的内容是:《思考· 提炼·提升:做最适宜儿童的课程 》——《幼儿园完整儿童活动课程》中班(上)《动物乐园》,我想从三方面来阐述我的内容:
其一、冲突——横向思考,聚焦儿童本身
动物乐园对于儿童来是非常的喜欢的,也有它一定的生活经验和已有经验的储备,在聚焦儿童的背景下,我们首先对本主题的资源做了一个详尽的准备、思考,其中我们给他推出一种方法kiss复盘法,通过kiss复盘法,更深入的剖析主题价值
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