推动社会发展的印刷术（真题练习）六年级科学上册教科版.docxVIP

3-6推动社会发展的印刷术（真题练习）六年级科学上册教 科版 一、选择题 1.（2022秋?浙江台州?六年级统考期末）印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能, 活字印刷的一般步骤为（）o B.检字一晾制一刷墨一拓印 A.检字一拓印一晾制一刷墨 C.检字一刷墨一拓印一晾制 .（2022秋?浙江金华?六年级统考期末）若想制作印章“明”，应在刻板上画（）o A明 B. RF1 C.月日 .（2022秋?浙江温州?六年级统考期末）书籍是人类文化传播的重要手段，书籍制作技 术的发展依次经历了（ ）o A.雕版印刷-＞手工抄写一活字印刷 B.活字印刷一雕版印刷一手工抄写 C.手工抄写一活字印刷一雕版印刷 D.手工抄写一雕版印刷一活字印刷 .（2022秋?浙江湖州?六年级统考期末）关于模拟活字印刷，下列说法错误的是（）o A.捡字时我们看到的字与正常字一样 B.刷墨时应该在活字印刷版上均匀涂抹墨汁 C.拓印完成后需要晾制，才能装订成册 .（2022秋,浙江温州?六年级统考期末）在活字印刷术中,如果想印出“瓯”这个字,在 文字模上应该写（）。 .（2021春?浙江台州?六年级统考期末）下列关于印刷术的主要步骤，顺序正确的是 （）o A.检字一刷墨一一拓印一＞晾制 B.检字一晾制一刷墨一拓 印 C.检字一拓印一刷墨一晾制 .（2022秋?浙江温州?六年级统考期末）为了运用印刷术印出“科学”两个字，我们需要 在刻板上留下的字是（）。 A科学悻学C堂林 .(2022秋?浙江温州?六年级统考期末)要制作印章“科”，下列正确的刻板是()。 A科 B博 C林 .(2022秋?浙江湖州?六年级统考阶段练习)在活字印刷术中，如果想印刷出“科学”两 字，在文字模上应该写()o 科学 豺素 玉桂 华林 A. B. C. D. .(2022春?浙江金华?六年级统考期末)印刷术带来了记录信息和传播信息的变革， 是中国古代劳动人民的四大发明之一、活字印刷术一般分为四个步骤，其先后顺序为 ()o (1)检字(2)拓印(3)刷墨(4)晾制 A. (1) (2) (3) (4) B. (1) (3) (2) (4) C. (3) (1) (2) (4) D. (1) (3) (4) (2) . (2022春?浙江金华?六年级期末)模拟活字应刷的四个基本过程是()。 A.检字一拓印一刷墨一晾制 B.刷墨一检字一拓印一晾制 C.检字一刷墨一拓印一晾制 D.刷墨一拓印一检字一晾制 .(2021春?浙江杭州?六年级统考期末)因为我国“四大发明”中的()的发明，使 得人们记载和传播文字符号信息的能力大大提高。 A.造纸术和印刷术 B.造纸术和火药 C.印刷术和指南针 D.造纸术和指南 针 二、填空题 . (2022秋，浙江绍兴,六年级统考期末)活字印刷术中，文字模上的字与我们需要的 字( )相反。 . (2021秋?浙江衢州?六年级统考期末)活字印刷术是印刷术发展史上根本性的改革, 他的发明者是 ,若想制作“上”字的字模，我们应该在刻板上刻的“字符”是 三、综合题 （2021春?浙江台州?六年级期末）活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人 民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑 选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历问（1041年-1048年）中 国的毕异（970年?1051年）发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第 一个发明人，比德国人约翰内斯?古腾堡的铅活字印刷术早约400年。元代王桢成功创 制木活字，又发明了转轮排字。明代中期，铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较 多的应用。阅读以上文字，完成下面小题。 .关于活字印刷的步骤，正确的是（）o A.检字-刷墨-拓印-晾制 C.拓印-晾制-刷墨-检字 .若想制作印章“白、则需要（ B.检字-拓印-刷墨-晾制 D.检字-刷墨-晾制-拓印 ）刻板。 参考答案： C 【详解】活字印刷术是中国古代劳动人民的重要发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡 献。活字印刷术制版灵活方便，效率高。它的字模具有反复使用、保存方便、占用空间小等 特征。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤。 B 【详解】印章上的字和我们看到的真实的字是左右颠倒，上下不变的，因此只需要选择左右 颠倒的字就可以。所以若想制作印章“明”，刻板上的字应该是B。 D 【详解】印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一，是我国人民对世界文明的重大贡 献。它开始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇改良、完善，产生了活字印刷术。书 籍是人类文化传播的重要手段，书籍制作技术的发展依次经历了手工抄写一雕版印刷一活字 印刷，技术越来