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小学生对期中考试的反思(集合15篇) 小学生对期中考试的反思(集合15篇) 小学生对期中考试的反思1 我们就要考期中试了，我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。 我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。 我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学。 这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”反思这次考试，我觉得没有打好的原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说，只要坚持不懈，就会取得成功。 小学生对期中考试的反思2 今天我的期中考试卷子都发下来了，语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文，当时我戴着手表，越看越着急，怕写作文的时间不够，所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单，很快就做完了，做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了，检查了一遍，检查出了一道错题，但是还是有两个错题溜走了。 下学期我一定要改掉粗心的毛病。 小学生对期中考试的反思3 1、数学来源于生活就应该回归生活，在今后的教学中多让孩子把数学和实际生活联系在一起，和家长配合，让孩子平时多了解生活常识，并运用到生活中。比如，带领孩子一起感受1秒、1分有多长，让孩子找找身边的1厘米、1分米、1米等。 2、平时经常让孩子背记单位名称之间的进率以及一些基本的单位换算，但是学生在这次考试中单位换算题错的还是比较多，以后应该继续加强，并提高训练的难度，多练一些含有计算的题目，让学生掌握方法，学会举一反三。 3、关于数的认识孩子们掌握的还算不错，但是认识和计算相结合的题目以后还是要多关注，增强孩子运用所学的数的认识和运算的知识解决问题的能力。 4、这次考试计算失分较多，根据以往的经验，一升入三年级就知道计算占得比重较多，而且是孩子们最容易失分的地方，所以我平时在这方面的训练很多，但看来仅凭我一个人的力量是不够的，我以后将通过家校沟通，让家长进一步了解这部分的重要性，我们师生和家长共同努力，提高计算的速度和正确率。 5、在平时的课堂上，我尽量把需要动手操作的部分都交给学生，让他们通过各种实践活动增强动手操作的能力和理解能力。 关于解决问题已经多次强调，但每次考试都是孩子们的大难关，主要原因孩子计算和理解题意，平时应该多出一些同类型的题目，利用平时测试和练习，让孩子们多见一些提醒，慢慢的学会自己分析题意，弄清数量关系，然后独立解决问题。 小学生对期中考试的反思4 语文第一大题里汽笛的“笛”，没有认真写，“由”字中间一竖都没出头。“仪式”又写成了“疑视”;第三大题的第4小题“隐藏”的“隐”字不带后鼻音的(yin),老师说读yingcang很别扭。第四大题的第4小题的嘱咐，括号里填的“关心”，不太准确，应该填“不停”。阅读题的第2小题因为偷懒，没有在文章里找，丢了一分。 数学的问题是： 1、四则运算的先后顺序，括号运用不熟。 2、图形里平行四边形和三角形的概念不清， 3、平均分配的概念不清， 4、找规律不熟练， 5、除法运用不熟， 6、年月日概念不清， 7、计算基本功不扎实。 英语的问题出在只会读不会写，单词掌握的不够熟练。 通过这次考试，我看到了各科学习上的不足之处，有的不是我不会做，而是不认真，不细心。在今后的学习中我要做到以下几点： 1、语文要上课认真听讲，大声朗读课文并背课文，默写生字词，多做练习卷，阅读卷，每天听写20个字词。 2、数学要上课认真听讲，加强基本功的练习，每天多做练习题，做题前要认真审题，计算要细心，把不懂的东西搞懂。 3、英语要背单词，默单词，背句型，默句型，学会学习的态度要端正运用句型。学习的态度要端正 总之，学习的方法要正确，还有加快做作业的速度，不偷懒，认真仔细;学习的态度要端正，不是为老师学习，也不是为爸爸妈妈学习，把“要我学习”变成“我要学习”，努力勤奋，这样才能学的好，才能提高学习成绩。 小学生对期中考试的反思5 星期四和星期五，我们学校进行了全体学员的期中考试。考试时最紧张的的一次要数科学考试了。 科学考试刚刚考，我