小学英语非笔试测评实施细则 .pdfVIP

小学英语非笔试测评实施细则 一、小学英语非笔试测评内容 第一关：Let s read and say. 测评内容：字母、单词的认读或拼读。准确读出卡片上的单词或 句子，要求发音正确，能正确使用升降调，朗读流利，大方自信。 1. 发音、拼读正确记1星，升降调正确记1星，共5星。 2. 附加分:大方自信加1星。 此项评价主要考察学生对字母、单词的发音以及拼读规则认知。 教师可以抽查字母、部分单词 学生认读或拼读。数量5-10个左右。 单词可参考课本后面词汇表中的单词。教师在学生拼读单词的同时, 随机选择1-2个单词，引导学生在简单句中运用单词。 如：u-n-c-l-e. He is my (uncle). t-e-a-c-h-e-r. She is a (teacher) d-a-n-c-e. She can (dance). 第二关：Lets talk/ make sentences. 测评内容：自由交谈，选取合适话题，与老师进行口语对话;依据 图片或所给单词造句、描述图片。 1. 每正确回答出老师的1个问题记1星，共5星。 2. 每准确说出短语或句子记1星，共5星。 3. 附加分:有头饰道具加1星，声情并茂有肢体语言加1星，有 创编内容加1星。 此项评价主要考查学生的情景反应能力。教师提问、学生回答均 要求灵活。尽量避免与课本知识雷同，同时要注意文明礼貌用语的使 用。对话不少于五个话轮。 第三关：Let s act/ talk about pictures. 测评内容:学生可以使用图片、实物等进行辅助，选取本册书中 主题句型，结合图片情境准确描述图片，给出准备时间，和同伴合作， 角色扮演课本对话，学生可自行创编，内容源于课本又联系生活实际。 1. 同伴配合默契各记1星，发音正确记1星，声调准确记1星, 语言流畅记2星，共5星。 2. 附加分:仪态大方，声情并茂或有肢体语言加1星。 此项评价主要考查学生综合语言运用能力，教师依据教材中涉及 的话题， 学生预先准备，可以谈论照片、物品、人物、家庭、购物、 爱好、学校生活等。 第四关:Lets sin /chant. 测评内容:从课本中选取本册书歌曲、歌谣，学生随机抽取，自 己打节拍读或唱出来，鼓励学生自行创编。 1. 演唱、表达非常流利、内容完整、语音语调标准5星。 2. 演唱、表达比较流利、内容比较完整、语音语调比较标准3-4 星。 3. 演唱、表达不够流畅、语音语调不够标准1-2星。 4. 附加分:仪态大方，声情并茂或有肢体语言加1星。 二、测评成绩汇总及表彰： A+档：16-20星（优秀） A档：13-15星（良好） B档：10-12星（合格） C档：10星以下（待合格） 测评以鼓励为主，只要学生开口说就给分，目的是为了提高学生 大胆开口表达的能力。